课程介绍

融合衔接是指在平等和不受歧视的前提下，尽可能将特殊儿童安排在所在社区的普通学校就读，并提供适合其需要的支持和帮助，使这些儿童能够得到能好的公共教育，使他们适应主流学校的校园生活，发挥潜能，更让其身心均能得到多面的发展。社会的支持是一方面，孩子自己能力的提升也非常重要。抓住儿童成长的关键期，特别提醒广大家长注意，尤其是在幼儿园阶段，基础能否打牢将关系后续能否正常上小学、中学，影响深远。

课程对象：孤独症谱系、发育迟缓等准备上幼儿园，需要进行融合训练的3.5-8周岁儿童

课程模式：150分钟集体课程（4-10人）

课程原理：教育心理学、应用行为分析、儿童发展心理学

课程内容：在150分钟里，课程会模拟幼儿园的环境和一天中的常规流程，透过教师精心设计的课程内容（生活自理、音乐素养、美劳精细、集体游戏、逻辑思维、感统运动、点心沟通等）以及活泼的带领方式，有效提高儿童的参与动机，促使儿童在丰富的活动之中，自然而然地学习社交集体规范与技能，提高生活自理能力，促进儿童与同伴之间的交流互动，提升儿童整体的学习与发展，为未来融合学习做好准备。

课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。

机构简介

敏朗教育连锁机构成立于2007年，是一家经教育主管部门备案的康复机构，也是言语听觉科学教育部重点实验室成果转化基地。敏朗旗下拥有敏朗社交融合、仁育儿童机构两大品牌。主要针对0-8周岁存在言语社交障碍的儿童及其家庭提供专业康复训练。

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