辅导内容：课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律；针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析；提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率最优化。
适合对象：[高一学生]基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
授课老师：根据学生个性、学习情况选择适合的老师。（学生也可以挑选自己喜欢的老师）
辅导目标及效果：找到适合自己的学习方法，养成自主学习意识，形成良好的学习习惯，成功达到学习目标，提高学习成绩，实现综合素质的提升
辅导内容高一数学是高中阶段数学学习的过渡时期，注重知识的衔接及拓展。重点掌握集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数和平面向量五部分；加强更为抽象的数学语言符号的理解记忆；强化逻辑运算，把握函数以及图形变化规律；培养解题思维能力，帮助学生透彻掌握，灵活运用。
辅导内容高一年级英语重点培养兴趣，锻炼听说能力。 积累单词量，扩展英语阅读，增加词汇量；注重英语语法，学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法； 英语书面表达，情景作文与开放型作文，了解写作方式、特点及写作技巧； 掌握英语听力，听力理解、听力分类和技巧。
]基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
【课程内容】
高一阶段的物理学习，在初中的基础上拓展，把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容；
扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法；
侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态；
初升高过渡阶段，引导学生知识点快速衔接，打好基础。
辅导内容新课改强调，学生在高一阶段可了解到高中化学的所有知识面，但层次不高，同时把“化学计量”和“氧化还原反应”“离子反应”贯穿整个高中阶段的重点双基知识放到高一学年。因此高一化学要注重基础的巩固。重点把握微观世界、化学计量、离子反应、计算、离子反应、氧化还原反应、碱金属的化学性质，以及几种重要的金属化合物的知识；掌握用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角--硅、富集在海水中的元素--氯、硫及其化合物、氮及其化合物。
基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
高一地理
【课程内容】
高一地理学习重在引导、衔接。
完整的学习高一地理知识点，包括宇宙中的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点；
提高学生对高一地理知识的记忆能力与运用能力；
针对高一地理的难点，如：地球自转与公转、大气环流等进行针对性的练习；
地图的处理能力与分析能力的有效提高；
训练地理选择题、综合题的解题技巧和解题思路。
【课程内容】
高一历史侧重基础知识的学习，引导学生对历史的兴趣，鼓励自主思考、学习。
侧重古代中国政治制度，列强侵略与中国人民的反抗、近期的民主革命等；
重点培养学生在历史选择题、简答题、分析说明题方面的答题技巧和能力；
实践历史知识的理解和运用，提升相关知识点的记忆能力；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率最优化
【课程内容】
高一政治是高中政治的开始，是整个学习的重要阶段。
主要学习经济生活部分的各个知识点，包括商品、生产和消费、分配制度、配置资源等学习;
分析政治简答题、论述题、综合分析题的答题思路和技巧;
提升高一政治知识的综合运用能力、理解能力;
提高学生的政治知识的记忆水平，发散思维。
【课程内容】
高一阶段生物注重基础的巩固，在辅导过程中侧重引导。
巩固基础，包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用；
侧重观察实验现象，分析实验原理；
引导激发学生学习兴趣，鼓励学生注重观察，培养学生善于自学的习惯。
咨询QQ：<>189279855
