北京卓育英才教育科技有限公司简称卓育英才,卓育英才及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长，至今已有10年，广受家长赞誉，使众多孩子受益。卓育英才采用独具特色的“情景体验式”教学法，激发孩子学习兴趣，激活孩子自信细胞，引导孩子性格健康发展，帮助孩子树立社会竞争力。通过坚持不懈的教学研究和实践沉淀，卓育英才课程体系已日臻成熟，效果卓著。公司先后荣获“最受公众信赖青少年素质提高品牌”、“我最信赖的培训品牌”、“教育行业最具成长力品牌”、“金口碑课外辅导教育机构”、“京城领军教育集团”等国家相关部门和权威媒体给予的认可和荣誉。
坚守师者初心，苛求教学效果。卓育英才坚持“师资自培”管理发展模式，目前已拥有众多经验丰富的专业青春期导师团队，北京、上海、天津、深圳、石家庄、成都、西安、南京、杭州、福州等校区发展朝气蓬勃。在中国梦引领下，在教育梦追逐路上，满怀热情的师者正坚定前行。
12-16岁的孩子
渴望尊重，更需要自尊自由
大多数家长都喜欢打听孩子的隐私，如翻看孩子的日记和手机，打探出青春期孩子的思
想，判断是否有早恋的苗头，是否染上坏毛病等等。
进孩子的房间时，你是先敲门，还是直接推门呢？
“妈，你怎么又不敲门就进来了。”
“我是你妈，还用得着敲门啊！”
“妈，那是我的日记，你能不能尊重一下我的隐私。”
“你的东西怎么就不能给我看了，你都是我生的！”
一旦父母发现了什么，一般会把某些内容当作“证据”，拿去质问孩子：“我辛辛苦苦
地供你吃供你穿供你读书，你现在什么也不告诉我了，对得起我吗？”
不管出于任何理由，打探个人隐私的行为都是不对的。这会严重伤害孩子的自尊心，导
致孩子对父母产生极大的不信任。当孩子不再信任父母时，你说再多再好的建议，他们
也会拒绝接受。
进入青春期的孩子，自己有思想，也有自己不想让别人知道的隐私。当孩子的隐私意识
逐渐增强时，意味着他们开始追求“个体独立”，父母应当高兴才对。
所以，进孩子的房间前，请家长敲一下门，给孩子足够的尊重，让他能在自己的地盘里
感受到安全和掌控感。进入房间后，不打探他的隐私，帮助孩子建立自尊自爱的意识。
叛逆期男孩教育方法有哪些？
对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解
叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现出不把家规和校规等放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。
他们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这些也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母我们不能只是焦虑，要学会体谅和包容他们。
注意允许叛逆的孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
