十余年来，纳思书院一直秉持“爱在纳思，心的教育”的理念，致力于成为一家受人尊敬的教育企业，通过对学生个体的全面关注，助推学校教育，助力家庭教育，促进学生的学业进步和心灵成长。
纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务，依据教育部发布的《中国学生发展核心素养》与《中国义务教育质量监测报告》，提出精准学习教育理念，旨在通过精准学习系统，让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养，并受益终身。
1.基础知识积累
字音字形和古诗文默写功在每日，不可一蹴而就。同学们可以准备一个专门的默写过关本，标上日期，每日抄写整理字词100个，可按多音字、形近字、四字词语和成语分门别类；默写必背古诗词篇目里的诗词直至不出现任何错误。然后，将默写诗词内容再换成名句赏析、诗歌主题和品味炼字等知识点，还可以是文言文的默写，切记当天及时用红色水笔进行修正。
周末时，安排1小时晨读时间来读读本周默写本上的内容，尤其注意红色标记。
2.语文知识运用
规定的名著阅读篇目要读完，名著书放置床头，每晚睡前必读，了解作品主要故事情节、人物形象，三两天写写读书笔记和感悟作练笔；借助手头现有的中考复习资料做做修改病句、语意连贯及综合性学习等题型，做完后要学会总结归纳答题方法技巧。
3.现代文阅读
精选文章，先做近几年南昌中考语文阅读题和模拟题，一次连做几篇，对完答案后要总结这类文章的考点问法，归纳技巧方法。如记叙文阅读，怎样解读标题，概括情节，理解重要词句，分析人物形象等，整理记录下答题思路，此过程就是思考积淀的最佳时机。
4.写作
中考作文命题主旨：一是表达自我，侧重“我”的个人生活、经历、情感；二是关注社会生活，对身边一些社会现象的看法。同学们可就疫情中人们的表现及各种社会现象动笔作文，可叙事写人，可写倡议书、感谢信，可发表见解。
记忆曲线：你的目标是教会别人的，所以你必须先掌握这组知识。于是在学到一组新知识后，你需要反复思考回忆这组知识，并在准备教授之前查验一边知识的正确性，然后打一遍腹稿（或者做教案），接着在查验一遍知识的正确性，然后通过口述方式同那个比你蠢的人讲解，这时你又回忆了一边，对方因为比你蠢所以一定会提出一些你意想不到的问题，如果你能解答则复述了一边，如果你解答不了通过查验书本，你又复习了一边。这样你就一共咀嚼了6-7遍，短期记忆变成了长期记忆，很难忘记这组知识。
建立正反馈：我们要爱上一件事，就必须在做这件事时获得一定量的正反馈，也就是说做这件事会让你很开心。正反馈的周期越短，奖励越大，那你对这件事的信心和兴趣就提高得越快，慢慢地你会喜欢上这件事。“教会比你蠢的人”这个方法能给你提供大量、持续且有效的正反馈。因为他不仅比你笨，而且还没你懂得多，所以你在教他的时候，自然会自信满满。正因为你有这个我比你聪明、我比你懂得多的预设，所以当他提出意想不到的问题时，你会努力思考给他满意的答案。教会一个蠢人其实并不简单，因此一旦你成功就获得成就感，同时因为你帮助了他，他也会感谢你，久而久之甚至依赖你、崇拜你，你在学习上的自信心就巩固了。但切记不要自大。
