新励成口才培训学校是集课程研发、面授培训、在线教育、企业内训、管理咨询于一体的教育培训公司。经过十余年的发展，通过引进融合及自主研发，成功打造了“三大课程体系”、”七大***课程”、“三大高端课程”以及各具特色的服务课程形成了”参与、快乐、实效授能”的教学特色，填补了我国传统教育和培训市场的空白。
参加口才培训有哪些好处？
1、解决学生当众演说的紧张，舞台恐惧症引起的思维混乱，大脑空白，增加语言组织性和逻辑训练，使之适应舞台，思维清晰地面对大场面进行自我介绍，即兴演说和营销性演说。
2、解决学生当众讲话不知道如何与人交流的紧张怯场，词不达意的问题，建立强大的自信和气场，建立高度的即兴演说能力和交流能力，解决开会发言做报告、竞选、主持、接待接洽、高效沟通所需要的演讲与口才，从而塑造个人良好的职业形象，创造更多的成功机会。
3、深入理解声音、形象、气质、气息，把握话语的构思和秩序，把握语言表达规律，充分开发大脑思维，表现智慧魅力，自信冷静，流畅生动的表达交流。
如何控制好交流节奏？
1、想让对方加口才快语速、只叙述要点的时候。
有时候对方慢条斯理地开始讲话，而你根本没有时间口才一一去听，这种情况下，可以做出快速点头的动作，口才这个动作会向对方传达快点结束讲话和希望对方只讲要点的信号。口才反之，如果你做出慢慢点头的动作，就是向对方传达“你的话很有意思，请继续说下去”的信号。
2、想让出发言权时(想让对方讲话时)。
如果你意识到不应该只是自己一个人讲话，想要把发言权让给对方，就降低音量，减慢语速，拖长最后一个字，视线下垂等，这都是向对方发出交换发言权的信号。此外，你说完最后一句话，直视对方，这也是表示“好了”现在该你讲了的意思。如果这样对方还没有讲话，你就可以轻轻拍一下对方的身体催促他讲话。
3、对方发言过多，想让他停止时。
对于讲话来像机关枪一样的人，你可以试一下抬起食指这个动作。这个动作表示“我稍微打断一下，可以吗”的意思。这和我们在学生时代，想在课堂上发言时要举手示意一样的。
4、想表达“我不想再听下去”的意思时。
几乎在任何场合，低头看表、唉声叹气都能让对方停止说话。但是这些动作会让对方心生不快。与此相比稍微委婉一点的方法是，一直把胳膊抱在胸前。如果这样对方还没有注意到，而继续讲话，你就利用视线下垂、跷着腿晃来晃去的动作，表示“我觉得很没有意思”的信号。摸摸鼻子、摸摸耳朵这些动作也都表示“你能不能快点结啊”的意思。
5、你想继续讲下去时。
当你想继续讲下去，而对方发出了“让出发言权”的信号时，你也可以无视他的意见口才。这时，你可以伸手将对方的胳膊轻轻按下去，也就是一边说着“嗯、嗯”，一边让想站起来的对方坐下去。这表示“我还没有说完，请稍等。”
如果你想让谈判和讨论向着有利于自己的方向发展时，应该轻轻触碰对方的胳膊，表示“现在还是我说话的时间”。但是，如果多次重复这个动作，对方就会等得失去耐心。
