导语
本文是武汉童程童美培训为您整理关于“武汉少儿编程培训”的详情页面。童程童美专注6-18岁少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下200+校区,双师教学打造更适合孩子的编程课程。学编程就选武汉童程童美知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。
7至10岁进阶阶段
在熟悉了可视化少儿编程之后,可以真正的学习一门编程语言,使用一些可视化编辑工具去完成一些复杂的任务,例如Scratch、Python等。
11至18岁高级阶段
如果孩子到了这个阶段,说明他对编程很感兴趣,编程能力也比一般孩子强很多。学习一门真正的编程语言,如Swift、Python等,尝试编写一些软件,学习一些算法、数据结构和面向对象编程。这个阶段的孩子应该以实践为主,以看书为辅。也可以尝试一些硬件编程,比如用Arduino制作一个小机器人,试着为孩子创造一些实际的机会,比如一起建一个网站或者参加一些编程比赛。
童程童美课程体系
小学1年级-weDo机器人编程
搭建简单的机械结构,例如:齿轮传动、连杆结构,同时学习常用的编程模块,以生动有趣的情景带领孩子探究科学的奥秘。
小学2-6年级-乐高EV3机器人编程
从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。
初中生-人工智能基础
基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智能的机器人,使用C++语言编程。
高中生-人工智能进阶
基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++,开发语音识别、语音合成、人脸识别、路径规划等人工智能。
少儿学编程与时俱进,在全民AI的大背景下,少儿编程的需求日益高涨,国家出台的相关政策和文件使得少儿编程教育的发展势不可挡。
2016年6月,教育部发布《教育信息化“十三五”规划》,将信息化教学能力纳入学校绩效考核体系,将STEAM教育纳入基础学科。
2017年7月20日,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》文件,文件明确指出,人工智能成为国际竞争的新焦点,应该逐渐发展智能教育计划,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步促进编程教育、建设人工智能学科、培养复合型人才,这是我国人工智能的人才高地。
随着国家规划教育的政策,少儿编程的概念在教育领域被广泛提及,少儿编程教育也被市场和资本大力追求。在儿童素质教育的培养计划中,程序教育被提上了日程,我国已进入了广泛普及阶段。
因此,未来少儿编程的前景非常广阔,让孩子在童年时期就接触到编程,对提高儿童的综合能力是大有裨益的。
什么是少儿编程?
与我们所认为的大多数复杂的编程语言不同,少儿编程是一种针对3至18岁孩子开展的编程教育。在最初的学习阶段,采用图形化编程语言,通过游戏、场景动画、积木等方式进行学习,培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。
为什么要学习少儿编程
许多家长对孩子学习编程有一种误解,他们认为学习编程是为了培养孩子成为未来的程序员。其实就像学英语一样,学英语一定是将来当翻译还是当英语老师?同样,学习编程并不是孩子成为程序员的必要条件。
计算机程序通常都很有逻辑性,完成一个程序就是完成一个任务。孩子们学习编程就像用钥匙打开了一扇新的门。进入这扇门的孩子可以在很多方面得到提高,包括:逻辑思维能力、实践能力、独立思考能力、团队合作能力、持续学习能力等。
由于STEAM教育在中国还处于培养市场观念的阶段,尤其是儿童编程,很多家长对编程的印象可能还停留在写“编码”上,认为教孩子编程是一种操之过急的行为。
其实,少儿编程从来不是学习技术,更多的是培养孩子的逻辑思维能力为核心,激发孩子的想象力,创造力和探索能力,是为了给孩子一个看世界的新视角,当遇到问题时候可以用程序思维去分析问题,形成一个严谨且专注的思维方式。因此,少儿编程教育是培养他们面对未来的能力,而不仅仅是学习一门技术。
少儿编程主要锻炼儿童的逻辑思维能力、创造力、专注力、耐心、抽象思维能力、创新力、界面卡通化、积木式、易学性。
1.加强孩子的逻辑思维能力。编程中最重要的是把大问题分解成小问题的过程。其中,孩子必须考虑如何在整个程序中合理地安排代码,使程序能够顺利地处理输入、计算和输出。这个过程大大提高了孩子分析事物的逻辑能力。
2.培养孩子的专注和细心。排错是每个程序员的必经之路,无论是孩子还是成年人都不例外。有时,仅仅少打一个字母或某一行末尾少了一个分号就会造成很大的混乱,更不用说逻辑分析中忽略的情况或陷阱了。因此,在编写程序的过程中,不能敷衍了事,这样的过程可以有效地纠正孩子粗心大意的错误行为。
3.提高孩子抽象思考的能力。学习编程就像学习第二语言。如果说学习一门外语是为了和外国人交流,那么学习程序就是和电脑交流。更有趣的是,当你遇到外国人时不会说英语还可以比手画脚,但电脑不能。这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,使程序能够按照孩子想象的方式运行,这是一个集思广益的过程。让孩子发挥无限的想象力并开始认识,让不懂思考的电脑,也能理解和表达抽象的事物。
Q武汉学习少儿编程的好处?A 提高学习成绩
编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。
升入名校
拥有编程特长,可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的小升初、中考、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠或保送资格。
提升创造力
创造力是人工智能时代重要的素质之一,而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1、从无到有的过程。
智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。童程童美是达内教育集团(美股上市)旗下品牌,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,让机器人陪伴中国儿童成长。
为什么要学习智能机器人编程
拓宽眼界
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。
学习全面
乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学、机械等多学科知识,培养孩子综合能力。
综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。
童程童美开设的人工智能编程课程,我们的学习内容非常丰富,包括python语言基础以及python语言高级、人工智能初步等内容,面对3-18岁的青少年,我们依托达内教育集团16年的编程教育经验,开发了一套系统的少儿童编程课程体系,培养编程思维,提高中国儿童的综合能力和素质。学习少儿编程,来童程童美。
童程在线优秀课程
【课程一:创意启蒙课程】
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【课程二 :人工智能编程】
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、Javascript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
【课程三:智能机器人编程】
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
【课程四:信息学奥赛】
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
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