武汉童程童美编程培训学校是一家专业的编程培训机构,以下信息是童程童美为大家整理关于少儿编程培训的相关课程信息,高效的编程学习方法,舒适的教学环境及专业的师资队伍,名师执教让孩子学有所用。
武汉少儿编程培训哪家专业,选择童程童美编程培训学校是不错的选择.
学习编程对孩子有什么好处?
发展思维,提高逻辑思维能力
当孩子们学习编程时,他们可以成为很好的思考者。例如,孩子将学习如何将复杂的问题分解成简单的部分,如何发现问题并进行调试和解决,以及如何随着时间的推移迭代、细化和改进解决方案。
简而言之,所有这些思维策略都是“计算思维”的概念。在不知不觉中,孩子的计算思维得到了发展,逻辑思维能力得到了提高。
在学习了计算思维和逻辑思维之后,孩子们会发现它不仅适用于计算机,而且也适用于所有的解决问题和设计活动,甚至适用于生活的各个方面,例如,统筹烧开水沏茶的时间,根据食谱确定烹饪的顺序,走最短的路找到超市里所有要买的东西等等。
童程童美课程体系
小学1年级-weDo机器人编程
搭建简单的机械结构,例如:齿轮传动、连杆结构,同时学习常用的编程模块,以生动有趣的情景带领孩子探究科学的奥秘。
小学2-6年级-乐高EV3机器人编程
从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。
初中生-人工智能基础
基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智能的机器人,使用C++语言编程。
高中生-人工智能进阶
基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++,开发语音识别、语音合成、人脸识别、路径规划等人工智能。
不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子非常重要的能力。
孩子不会电脑和英语,也能学编程!
在这里,首先要说明的是,少儿编程≠计算机代码编程。其课堂形式多是从少儿编程小游戏开始,孩子可以用可视化的编程工具来玩一些小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等,增加孩子对编程的认知,进而实现游戏的制作。在这里,首先要说明的是,少儿编程≠计算机代码编程。其课堂形式多是从少儿编程小游戏开始,孩子可以用可视化的编程工具来玩一些小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等,增加孩子对编程的认知,进而实现游戏的制作。
学习新东西对我们所有人都有好处,初中生正好是好奇心理最旺盛的时候,更容易学习和接收新事物。那么初中生学少儿编程有什么好处。
1. 批判性思维
作为教育者,我们都希望我们的学生成为批判性思考者。如果能在孩子小的时候就培养这种技能,在未来的许多年里他们都会受益。而学习少儿编程是最好的方法之一。当孩子在处理编码的时候,真的需要花时间和精力来看待它,并在不同的层面上理解它。
2.坚持
坚持是一项艰苦的工作,但它是一项重要的学习技能。如果在初中阶段就能掌握这个品质,那么在以后遇到障碍时都能够继续前进。
3.解决问题能力
编码不仅鼓励解决问题,还帮助学生同时思考问题。当在编码中陷入僵局时,总会有办法重新尝试。这种“尝试,再尝试”的心态将帮助学生为未来的成功做好准备。
4. 愿意尝试新事物
有时我们陷入困境,就是因为不想尝试新事物。然而,学习新东西对我们所有人都有好处。初中生正好是好奇心理最旺盛的时候,更容易学习和接收新事物。
Q为什么要让少儿学编程?A 孩子学编程,并不是为了将来要从事专业的编程工作。从教育角度看,少儿编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的,小朋友成长所需的基础技能来培养。发达国家对推广编程教育的观点是:编程技能已不仅是信息行业对人才的需求,而将是所有行业的需求。各行各业需要的也不仅是软件专业人才,而是掌握编程技能的行业专业人才。未来的生活中,人们使用数字化设备和软件来处理工作的需要会越来越大。
少儿编程适合女孩子学么
暂且抛开适不适合这个问题,现在的教育是绝对公平的,而且课程的开放度高,只要你感兴趣,敢尝试,都可以去学习。所以在教育体系设定的课程中是不存在男孩子可以学而女孩子不能学的课程。男女生在学习编程时各具优势:男生天生的逻辑思维会让他们更好地驾驭这门课程,学习起来会更轻松;而女生心思比较缜密,编写程序会更多地考虑步骤的执行,更细心、犯错少,学习起来也更加容易坚持。根据调查,谷歌工程师的性别比例是1:1,所以女孩也可以擅长编程。
学编程是不是玩游戏?
Scratch编程-创造者
过程:通过拖拽代码块的方式编写程序,制定角色任务和游戏规则。作品:利用科技表达创意,作品可以是游戏,可以是动画,可以是工具。收获:目标导向的逻辑思维能力;合理安排的规划能力;深入思考的自我纠错能力;勇于挑战的抗压能力。
玩游戏-使用者
过程:按照既定规则玩游戏,通过即时反馈获得刺激。作品:由虚拟奖励获得满足感,在闯关过程中获得虚假的“挑战”刺激,实则毫无产出。收获:游戏积分,排位,装备等。高级玩家可以总结游戏心得,大部分普通玩家主要贡献时间精力和人民币。
童程童美开设的人工智能编程课程,我们的学习内容非常丰富,包括python语言基础以及python语言高级、人工智能初步等内容,面对3-18岁的青少年,我们依托达内教育集团16年的编程教育经验,开发了一套系统的少儿童编程课程体系,培养编程思维,提高中国儿童的综合能力和素质。学习少儿编程,来童程童美。
童程在线优秀课程
【课程一:创意启蒙课程】
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【课程二 :人工智能编程】
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、Javascript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
【课程三:智能机器人编程】
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
【课程四:信息学奥赛】
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
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