童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，凝聚美国纳斯达克上市公司16年编程教学经验，形成了以少儿编程,scratch,儿童编程,乐高机器人,智能机器人等课程体系为核心，集国内外大型权威赛事、国际国内游学、冬夏令营等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。
7至10岁进阶阶段
在熟悉了可视化少儿编程之后，可以真正的学习一门编程语言，使用一些可视化编辑工具去完成一些复杂的任务，例如Scratch、Python等。
11至18岁高级阶段
如果孩子到了这个阶段，说明他对编程很感兴趣，编程能力也比一般孩子强很多。学习一门真正的编程语言，如Swift、Python等，尝试编写一些软件，学习一些算法、数据结构和面向对象编程。这个阶段的孩子应该以实践为主，以看书为辅。也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino制作一个小机器人，试着为孩子创造一些实际的机会，比如一起建一个网站或者参加一些编程比赛。
课程特色：
趣味情景化主题教学趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
一站式教育解决方案一站式教育解决方案
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来最新科技，培养未来人才
关于孩子学编程的必要性
首先，在孩子体验互联网产品时，家长诱导孩子感受互联网产品的变化，例如：《绝地求生:刺激战场》不同场景的*、《王者荣耀》新英雄形象及技能等，从多方面切入孩子兴趣点；采用游戏互动教学法培养儿童的创造力、注意力、逻辑思维能力、独立思考能力、解决问题能力、沟通合作能力，是编程教育领域不可忽视的发展力量。
再次，家长需要从原理上引导孩子使其感受到互联网编程的神奇效果。如果家长朋友没有太多时间陪孩子进行，或者本身不了解编程相关知识，没有办法很好地实践课程内的引导要求，基本需要孩子自学，那么可以先以孩子兴趣为主，引导孩子根据相应的书籍、视频等资源掌握scratch软件的基本用法，随后模仿一些案例进行学习，在孩子模仿案例以及自主的设计作品阶段，通过专业的流程要求，来引导孩子学会相应的习惯和思维模式。有能力的家长建议是报班系统学习。
学习人工智能编程的原因：
培养逻辑和抽象思维能力
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
编程提升创造力
孩子在15岁后便会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程过程就像创作艺术，孩子们会享受到创造的乐趣。
增强自信心提高专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
是AI时代的基本技能
《新一代人工智能发展规划》发布预示着AI时代到来，要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python、Javascript等语言。
少儿学编程与时俱进，在全民AI的大背景下，少儿编程的需求日益高涨，国家出台的相关政策和文件使得少儿编程教育的发展势不可挡。
2016年6月，教育部发布《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校绩效考核体系，将STEAM教育纳入基础学科。
2017年7月20日,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》文件,文件明确指出,人工智能成为国际竞争的新焦点,应该逐渐发展智能教育计划,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步促进编程教育、建设人工智能学科、培养复合型人才，这是我国人工智能的人才高地。
随着国家规划教育的政策，少儿编程的概念在教育领域被广泛提及，少儿编程教育也被市场和资本大力追求。在儿童素质教育的培养计划中，程序教育被提上了日程，我国已进入了广泛普及阶段。
因此，未来少儿编程的前景非常广阔，让孩子在童年时期就接触到编程，对提高儿童的综合能力是大有裨益的。
7个理由让你主动给孩子学编程:
1) 帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力
2) 增强孩子自信心，提高做事情的专注力
3) 能更细致的思考问题并增强解决问题的能力
4) 用编程的思考方式连接其他学科的学习
5) 提升孩子的创造力
6) 拥有较接近“超能力”的能力
7) 用编程改变世界
合肥少儿编程培训机构排名
随着家长对少儿编程的关注，越来越多的孩子参与到编程学习中，家长可以选择知名度高，规模实力比较强的少儿编程学校。家长可以就近选择场馆。
人工智能时代少儿编程教育会越来越重要，儿童学编程不仅仅是为以后投资，在当前可以建立编程思维，让孩子学习做事更加有条理！
学编程是不是玩游戏？
Scratch编程-创造者
过程:通过拖拽代码块的方式编写程序，制定角色任务和游戏规则。作品:利用科技表达创意，作品可以是游戏，可以是动画，可以是工具。收获:目标导向的逻辑思维能力;合理安排的规划能力;深入思考的自我纠错能力;勇于挑战的抗压能力。
玩游戏-使用者
过程:按照既定规则玩游戏,通过即时反馈获得刺激。作品:由虚拟奖励获得满足感，在闯关过程中获得虚假的“挑战”刺激，实则毫无产出。收获:游戏积分,排位,装备等。高级玩家可以总结游戏心得，大部分普通玩家主要贡献时间精力和人民币。
武汉历来都是特别重视教育的城市，童程童美武汉校区也很多，目前在常青|街道口|大智路|徐东汉阳人信汇|关山设有校区，具体的校区地址如下所列：
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武汉常青校区：武汉市东西湖区常青花园地铁站汇和城二层
武汉街道口校区：武汉市洪山区街道口地铁站珞珈胡同3层
武汉大智路校区:武汉市江岸区大智路地铁站长青广场三层（地铁1号线、6号线换乘站）
童程童美汉阳人信汇校区:武汉市汉阳区龙阳大道人信汇B馆二层（地铁三号线龙阳村站）
武汉徐东校区：武汉市友谊大道才华街万利生活广场二楼
武汉武展校区：武汉市江汉区武汉国际会展中心武展酒店3楼
武汉泛海CBD校区：武汉市江汉区王家墩CBD泛海城市购物中心4楼
武汉中南校区：武昌区中南一路3号天紫广场B座2楼
宜昌步行街校区：宜昌市西陵区环城南路3号（大禹学子书店旁）
宜昌CBD校区：宜昌市西陵区CBD数码城2
* 另外尚未开设校区的地点，请选择线上学习平台。童程童美的童程在线也是非常受小朋友欢迎的！
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