对于托福初学者而言，在听力考试备考中往往会遇到一些疑惑。其中听写与跟读这对备考内容的先后是考生在托福培训备考中常见的疑问。下面就为考生解答是听写与跟读的关系。
(1)一定切记：先听写，再跟读。听写有听写的目的，跟读有跟读的目的。而跟读的目的不是为了听写能写上而存在的。相反，跟读的目的是因为听写写不上而存在的。所以不能因为写出来的内容少，而跨过听写直接去跟读，这样的结果是：你听写能写出来了。然而这样的写出来是存在幻觉的，因为跟读后对材料内容里的语言已经熟悉过了。这样就很难发现识别上的问题了。切记：写上的再怎么少，听的时候再怎样难受，也不可不先听写!
(2)如果实在很难承受听写中的大量识别问题，那建议：
A.先采用简单些的托福听力材料去听写。
B.在听写结束后，更多的时间里去做跟读和模仿，加大量的去做跟读模仿。比如每天用2/3的听写学习时间去做跟读模仿，留1/3的时间用于跟读模仿之前的听写。一个礼拜后会有改善。
C.反复把过去托福听力听写过的内容也继续保持跟读和模仿。初学者切记不要急，实力是稳步循序的提高过程，要有耐心。
可以看出对于托福听力备考来说，基础不是很好的同学不要急于求成，一点一点来效果才是最好的，选一些简单的托福听力材料先适应下来，最后再进行正常的托福听力学习才是正确方法。
以上就是对于跟读与听写关系的解释，希望能对刚刚接触托福培训备考的考生带来一定的帮助。
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