GMAT逻辑取分技巧
 

在解决逻辑推理题的过程中，我们的唯一目的就是去寻求一个使结论成立的可能性增大或减少的答案，而非必须要去寻求一个使结论必然成立的答案。很多考生在解题的过程中总是试图一定让答案至少看起来完美，但是即使是使得结论正确的那个条件找到，我们还是不能保证结论就一定正确。

还有一点需要考生特别记住的就是由于GMAC的制题原则就是无需专业背景知识原则，因此只要考生将思维放在题目以内进行思考，而非对段落进行额外的无用扩充，尤其是考生不应在解题的过程应用自己的专业知识进行递进推理。

要想找到合适的解题方法，前提就是考生GMAT逻辑推理思维的培养。所以考生务必在GMAT逻辑推理的平时复习中，加强GMAT逻辑推理思维的训练。此外，缩短解题时间是GMAT逻辑推理解题方法的主要目的和核心内容，建议考生准确把握。
 

GMAT逻辑考试高分方法
 

1. 读题干
 

在阅读短文以前先阅读题干，从题干中获得有用的线索，另外还需要考生通过阅读题干能够预测在阅读过程中要寻找什么内容及思考什么内容。
 

2. 读短文
 

这一步为逻辑推理解题的核心步骤，当阅读短文的时候，考生需要假定短文中所出现的所有前提都是事实，这里需要向读者强调的一点是逻辑推理题不会考察考生对短文所涉及的专业知识的了解程度，短文中出现的前提是不是事实并非重要，重要的是我们的解题思路是否清晰正确。多数短文通常由前提与结论构成，结论在短文中出现的位置并不总是一致，有时在开头，有时在中间，还有时在结尾。如果你还没有对短文的意思理解透彻，那么这时一个最为理智有效的办法就是先找出结论，之后在试着逐步分析从前提到结论的推理过程。
 

3. 选答案
 

完成以上两步骤之后，也可以说你已经完成了一大半的任务，剩下的就是对最佳答案与次优答案进行识别和排除。逻辑推理题中一般不会出现两个或两个以上选项同时实现问题的目的，只要选出一个最能实现问题目的的答案就可以。
 

GMAT逻辑得分要点
 

关于逻辑命题的问题
 

GMAT逻辑题中最常见的问题形式就是哪个选项成立，会support/weaken原文的观点。一个命题主要由三部分构成：条件、结论以及条件到结论的推理过程。如果同学们看到一个中文问题，说“下列哪项可以支持原文观点?”相信同学们的第一反应就是找原文的结论，再看哪个选项支持结论。这种思维未免太过狭隘，实际上大家需要建立起这样一种思维：支持条件、结论和推理过程都是对原文观点的支持。所以考生在做完一个逻辑题以后，不要满足于答案，要多想想到底是支持或削弱了条件，结论还是推理过程。当把这种思维变成自己思维一部分的时候，自然可以应对自如。
 

类比的思维
 

类比的思维在GMAT逻辑中绝对不少见，也就是常说的类比题。主要是“下述哪一选项所述现象和原文第N行的说法比较相像?”或者“下列哪个选项为原文的观点提供了一个很好的例子?”此类题的思路是：切记不可先看选项，一定要“先抽象，再选项”，即首先对原文的内容进行归纳和抽象，抽象的时候要注意，有态度的要把态度留下，把具体的名词都丢掉，最后形成的框架就是“对象+正评价/负评价/无评价+某事”。
 

未提到的不要选
 

这是中国考生最容易犯的错误，也是GMAT逻辑中最重要的一个思想。中国考生容易脑补过度，即总会主观地根据自己储存的现有知识，把一些文中并没有明说的东西给填补上，然后得出一个看似有理，实则荒谬的答案。所以各位考生在下笔选答案之前，一定要先问自己这个答案在原文中究竟有没有提到，三思而后行方能无误。
 

“取非”思想
 

这个思想简单实用。相信大家对英语语法中的虚拟语气一定不陌生，虽然大多数人学会的可能仅仅是虚拟语气中的一些规则，即只明其表，不明其理。在GMAT逻辑中，虚拟语气就有一种很有用的含义，那就是——见到虚拟语气就要想到“取非”。比如作者如果写到：“如果我能够把韦氏字典都背完，那我GMAT逻辑肯定没有问题了。”这句话其实想要表达的问题就是“我的GMAT;逻辑有问题”。在做GMAT逻辑题时，运用这种取非的思想就不用将原文先翻译成绕口的中文，再拼命的思索其中的含义;而是可以迅速的把握作者的态度，以及作者想要表达的真实意思，从而可以有效地为考试争取时间。