托福口语应该怎么准备？

托福口语可能是中国考生最为头疼的一个考试部分，很多考生其它考试部分的托福成绩都很OK，但是托福口语成绩总是不能达标。那么针对托福口语的难题大家应该如何去准备，在托福口语的备考过程当中考生应该注意什么来帮助考生获得听力高分呢?今天小编就带大家从托福口语考试的6道题准备工作方面来为大家详细讲解，希望大家在托福口语的备考过程当中可以根据这些建议，找到适合自己的方法加以训练来提升各自的托福口语成绩。下面大家就跟小编一起来看看吧。

　　T1和T2题属于独立口语题，这两个必须认真审题，以防出现跑题的问题。回答的时候一定要控制内容长度。建议大家控制到110词以内，可以尝试就用一到两个分论点来阐述，以免说不完。举一个理由，并把它的细节说清、例子讲得贴切完整也是可以获得高分的。减少独立口语中的分论点，一方面能够让你在考试的紧张中放慢语速，另一方面还能够让你的条理清晰，答题完整。

　　可参考结构：

　　Topic sentence: 简单概括问题并提出1-2个论点

　　First argument: 提出第一个论点+ 2-3句话解释

　　Second argument: 提出第二个论点+ 2-3句话解释

　　Conclusion: 用另一种方式复述问题和论点 。

　　独立口语的内容需要自己想，综合口语主要是考复述转述能力，听到什么就用自己的话说出来。

　　综合口语的听力比听力部分简单，只要听力部分准备好了，综合口语应该没问题。并且由于托福考试时间挺长，考到综合口语这部分的时候我们已经颇为疲惫了，这会儿在题目间歇可以稍微放松一下大脑。在题目出现的时候也可以有相应的取舍，以便我们专注于听力内容。

　　Task3审题，我们需要读的是：

　　发表看法的是男是女——以防说错;

　　针对的是建议信(student"s letter)还是校方新规(university"s plan)

　　Task4 注意看使用lecture中的例子解释什么——解释的对象是什么。

　　最后这一部分【解释对象】虽然需要读，但很多时候就是Reading的标题，所以我们原本就很熟悉，看也不会占用太多的时间。

　　Task5 整个题目其实都不用读，全都是一个意思：概述学生遇到的问题，说说都有哪2种解决的方案，你推荐哪一个以及为什么。Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which of the two solutions from the conversation you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.

　　Task6基本上每次都是让我们用听力中的例子来解释2种XXX，所以只要看清XXX是什么即可。

　　综合口语如何转述statement呢?我们在听懂文章内容后可以适当应用一些词汇的转换、表达方式的转换来达到转述目的，这里给大家列举一些：

　　1)换同义词：

　　having a disagreement可以变成：

　　A. be in/have/hold

　　B. different/distinct/conflicting

　　C. opinions/views/perspectives

　　2) 换近义词：

　　better不妨变成：more efficient/more effective

　　3) 变换表述：

　　A. prefer a private/public space替换成：prefer to/ doing in private/ in public

　　B. solve the problem替换成：deal with/ resolve/ settle/ address/ handle/ discuss/ talk about the problem/issue(有点过于正式)——换动词;

　　C. 变换主动被动关系：have the problem/ issue/ disagreement solved/ resolved

　　4) 中文变换：

　　比如说，未必非得说“解决分歧”，也可以是

　　A. 最终结果： "达成一致" reach an agreement

　　B. 最终结果： “形成结论” come to a conclusion, make a final decision

　　C. 过程中： “表达不同意见/看法”

　　- express/ indicate/ show/ voice disagreement