随着编程学习全球化的趋势，国内编程学习热潮日盛。
越来越多的家长开始让孩子接触学习编程。然而很多家长都反馈不知道怎么为孩子挑选合适的少儿编程课程。其中，机器人编程和少儿编程的区别成为家长最关心的问题之一。
近年来，给小孩报编程学习班成为一种流行趋势。
家长们在给孩子选择合适的学习机构前，一般都会先上网搜索比较，无奈市面上打出编程教育旗号的机构实在太多，主打的课程也让人眼花缭乱。
造成这种现象的原因是少儿编程教育是在近年互联网行业飞速发展和国家政策的推动下应运而生的，作为一个新兴的教育领域，少儿编程正处于高速发展阶段（这里不得不说给孩子报编程课程的家长眼光很有前瞻性），它不像K12或者其他的素质教育板块经过多年成熟的市场发展已延伸出各个细分领域。
目前国内市场上常见的编程教育课程，可以粗略地分为机器人编程课程和少儿编程课程。很多家长都有一个疑问：是该让孩子学习机器人编程，还是普通的少儿编程课呢？
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机器人编程课程的目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，往往硬件知识的比重会多于编程知识。硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。
而编程知识的学习范围受限于选择的机器人，毕竟学习编程在机器人编程课程中只是为了让所选择的机器人运作起来而已。
除此之外，大多数的机器人都需要使用自带的操作程序进行编程，一般来说使用一种机器人学会的编程方法，对其他机器人并不适用。
还需要一提的是，目前大多数机器人编程课程教授的编程知识是图形化编程相关的。而实际上高级的机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控，但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识建立。
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相比侧重于编程效果实现的机器人编程课程，少儿编程课程的目标是系统化地教授儿童编程知识。
用图形化编程语言Scratch验算“鸡兔同笼”
在这种课程里，学习简单易上手的图形化编程语言可以帮助孩子很好地入门编程。
如Scratch的学习可以启蒙孩子的编程思维，培养孩子的编程学习兴趣，帮助他们理解和掌握编程相关的基本概念，如事件、条件、循环等。
完成图形化编程的学习后，少儿编程课程还会提供高级编程语言如Python和C++等的学习。而这些语言的学习涵盖编程语言的逻辑、算法、语法和结构等方方面面，让学生去探究计算机编程的本质。
上文也提到了将编程教育划分为机器人编程课程和少儿编程课程，其实，这只是粗略的分法。
市面上也有很多不需要搭建和拼装的机器人，设计初衷就是服务于编程学习，机器人只是作为检验和实现程序功能的一个道具。
这种机器人的学习课程就不能简单地归于我们所提到的两类中的某一类了。
简而言之，如果你的小孩更喜欢动手操作，可以尝试学习机器人编程课。
如果小孩平时对游戏感兴趣，喜欢打游戏，爱探索爱思考，少儿编程课会更合适。
还有一种推荐方案是先让小孩学习少儿编程课，系统地了解计算机编程，再按需求去报学机器人编程课，这样可以在学习硬件知识时应用已学的编程知识，一举两得。
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